نصائح للاختبار
هنالك خمسة أنواع رئيسيةللأسئلة:
صح أم خطأ، الخياراتالمتعددة، املأ الفراغ، الإجابات القصيرة، الأسئلة المقالية.- ألق نظرة سريعة على الامتحانكاملا، سيساعدك ذلك على تحديد الوقت المطلوب للإجابة على كل قسم.
- اقرأ الأسئلة المقالية أولاقبل الإجابة على أي جزء من الاختبار. عندما تبدأ بحل الأجزاء الأخرى سجل باختصارالعبارات والأفكار تراها مناسبة للقسم المقالي.
- تجاوز أي سؤال تواجهك بهمشاكل، فيمكنك الرجوع له لاحقا، وربما تساعدك الأسئلة التالية على تذكّرالإجابة.
- أسئلة الصح والخطأ والخياراتالمتعددة عادة ما تكون الأسهل. لذا قم بحل هذه الأجزاء أولا إن أمكنك ذلك. وربماساعدتك هذه الأسئلة على تذكّر إجابات املأ الفراغ وإعطائك أفكار للأسئلةالمقالية.
- كن حذرا من الأسئلة السلبيةمثل "ما الذي لا ينتمي إلى القرن الحادي والعشرين؟". "أي من الكلمات التالية ليستفعلا".
- إجابة تخمينية جيدة أفضل منترك الورقة بيضاء وقد تحصل منها على بعض العلامات. لا تحاول أن تتفنن فيتخمينك.
- اكتب إجاباتك القصيرة في جملبسيطة وواضحة. تضمين الإجابة والمعلومة الصحيحة أهم من الرونق الأدبي.
- الأسئلة المقالية تمتحن قدرةالطالب على التفكير والربط بين الأفكار في الموضوع. المعلومات الصحيحة مهمة، ولكنتقديمها في إطار منظم ومترابط مهم أيضا. وهذه بعض النصائح لحل الأسئلة من هذاالنوع:
o ابتدأ بكتابة المعلومات (التعاريف والمصطلحات المهمة التي لا تريد أن تنساها) على صفحة بيضاء.
o اقرأ كل الأسئلةالمقالية بدقة قبل أن تبدأ الكتابة، فغالبا ما تكون هنالك أسئلة اختيارية. اختردائما السؤال المستعد لإجابته بشكل دقيق. وقدر الوقت الضروري للسؤال.
o ابدأ كتابة جوابكبجملة متينة تحتوى على الفكرة الرئيسية للموضوع. فالمقطع الأول يقدم خريطة لبقيةالجواب عبر سرد النقاط الأساسية. بعد ذلك توسع بشرح كل نقطة على حدة.
o ركز على النقاطالرئيسية في إجابتك. استخدم النقاط الرئيسية لتبدأ الجملة. لا تضمّن أكثر من نقطةفي الجملة الواحدة. استخدم أدوات الربط أو الترقيم لتنسيق أفكارك.
o انهي إجاباتك الكتابيةبخاتمة متينة. يمكنك إعادة كتابة فكرتك الرئيسية وشرح سبب أهميتها. ثم راجع ورقتكلتصحيح الأخطاء الإملائية وتأكد أنها سهلة القراءة. إذا ضايقك الوقت، ضع إجابتك فيخطوط عريضة.
الخاتمة
أشكرك أخواني اعضاء مونمس على قراءتك هذه وأتمنى أن تساعدك هذه الوسائل على تطوير مستواك الدراسي أو إيجاد وسائل جديدة لعمل